Dorar
  2. المجلات العلمية
  3. مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية

D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2018

 Characteristics of Effective English Language Teachers in the Light of Saudi Arabia’s 2030 Vision

 Shawaqfeh, Adawiya. T

//uquui/handle/20.500.12248/129990
Full metadata record
DC FieldValueLanguage
dc.contributor.authorShawaqfeh, Adawiya. T-
dc.date.accessioned2020-10-13T06:47:47Z-
dc.date.available2020-10-13T06:47:47Z-
dc.date.issued2018en_US
dc.identifier.urihttps://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/129990-
dc.language.isoانجليزيen_US
dc.relation.isformatofمجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسيةen_US
dc.subjectEnglish teachingen_US
dc.subjectEnglish languageen_US
dc.titleCharacteristics of Effective English Language Teachers in the Light of Saudi Arabia’s 2030 Visionen_US
dc.title.alternativeخصائص معلمي اللغة الإنجليزية الفاعلين في ضوء رؤية 2030المملكة العربية السعوديةen_US
dc.type.formatمقالen_US
dc.date.issuedhijri1439en_US
dc.description.extentThirty Pagesen_US
dc.relation.issueVol.9- No.2en_US
Appears in Collections :مجلة جامعة أم القرى للعلوم التربوية والنفسية

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
320002906.pdfمقالة علمية513.56 kBAdobe PDFView/Open
Show simple item record View Statistics

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.