الاسهام النسبي لمتغيرات دافعية الانجاز والفاعلية الذاتية وهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي في التنبؤ بالتعلم النشط لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة ابها

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	مخيمر، هشام بن محمد
dc.contributor.author	دخيل الله، خزام بن سعيد بن علي
dc.date.accessioned	2020-10-03T06:03:52Z	-
dc.date.available	2020-10-03T06:03:52Z	-
dc.date.issued	2016
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/127767	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	-
dc.subject.other	الدات - علم نفس
dc.subject.other	علم النفس التعليمي -
dc.title	الاسهام النسبي لمتغيرات دافعية الانجاز والفاعلية الذاتية وهارات التواصل اللفظي وغير اللفظي في التنبؤ بالتعلم النشط لدى طالبات المرحلة الثانوية بمدينة ابها
dc.identifier.id	.b12635522
dc.identifier.callnum	19511
dc.type.format	دكتوراه
dc.relation.univ	جامعة أم القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.publisher.city	مكة المكرمة
dc.date.issuedhijri	1438
dc.relation.dep	علم النفس
dc.description.extent	302 ورقة
dc.rights.digitized	yes
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
19511.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	3.34 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry