أثراستخدام التعليم المدمج على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات ودافعيتهم نحو تعلمها بالمدينة المنورة

تسجيلة بيانات وصفية كاملة

حقل DC	القيمة	اللغة
dc.contributor.adviser	كنساره، إحسان محمد عثمان
dc.contributor.author	الحازمي، عصام عبد المعين عوض
dc.date.accessioned	2020-10-02T17:41:39Z	-
dc.date.available	2020-10-02T17:41:39Z	-
dc.date.issued	2015
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126828	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	التقنيات التربويةالحديثة
dc.subject.other	الرياضيات - طرق تدريس
dc.title	أثراستخدام التعليم المدمج على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات ودافعيتهم نحو تعلمها بالمدينة المنورة
dc.identifier.id	.b12496212
dc.identifier.callnum	18262
dc.type.format	دكتوراه
dc.relation.univ	جامعة ام القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.date.issuedhijri	1436
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس	-
dc.description.extent	413ورقة
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00322927
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
18262.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	11.46 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa18262.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	268.1 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
abse18262.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	321.1 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont18262.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	593.19 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
ind18262.pdf " الوصول المحدود"	مخطط البحث	1.01 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
indu18262.pdf " الوصول المحدود"	المقدمة	426.5 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
title18262.pdf " الوصول المحدود"	عنوان الرسالة	233.31 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى