فاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة الصفية المرتبطة بمنهج التربية الاجتماعية والوطنية في إكساب بعض المهارات الحياتية البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة ابها

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	عبد الله، عاطف بن محمد بن سعيد
dc.contributor.author	ال عارم، صالح بن جابر محمد
dc.date.accessioned	2020-10-02T13:00:52Z	-
dc.date.available	2020-10-02T13:00:52Z	-
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/126642	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	الانشطة الطلابية - مناهج
dc.subject.other	التربية الاجتماعية
dc.subject.other	التربية الوطنية - طرق التدريس
dc.title	فاعلية برنامج مقترح قائم على الانشطة الصفية المرتبطة بمنهج التربية الاجتماعية والوطنية في إكساب بعض المهارات الحياتية البيئية لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مدينة ابها
dc.identifier.id	.b1242741x
dc.identifier.callnum	16763
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة ام القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.date.issuedhijri	1434
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس	-
dc.description.extent	193 ورقة
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00295076
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
16763.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	25.53 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa16763.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	302.35 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse16763.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	16.11 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont16763.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	573.29 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind16763.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	2.11 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu16763.pdf " Restricted Access"	المقدمة	1.15 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title16763.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	81.04 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry