فاعلية استراتيجية تدريس الاقران في تنمية مهارات حفظ القران الكريم وبقاء اثرها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدارس تحفيظ القران الكريم

تسجيلة بيانات وصفية كاملة

حقل DC	القيمة	اللغة
dc.contributor.adviser	ياسين, نوال حامد
dc.contributor.author	الغامدي، امال بنت محمد بن سعيد
dc.date.accessioned	2020-10-01T16:21:31Z	-
dc.date.available	2020-10-01T16:21:31Z	-
dc.date.issued	2013
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/125706	-
dc.language.iso	عربي
dc.title	فاعلية استراتيجية تدريس الاقران في تنمية مهارات حفظ القران الكريم وبقاء اثرها لدى تلميذات الصف الخامس الابتدائي بمدارس تحفيظ القران الكريم
dc.identifier.id	.b12176965
dc.identifier.callnum	16807
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة ام القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.date.issuedhijri	1434
dc.relation.dep	المناهج وطرق التدريس	-
dc.description.extent	113 ورقة
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00298135
يظهر في المجموعات :	الرسائل العلمية المحدثة

الملفات في هذا العنصر:

ملف	الوصف	الحجم	التنسيق
16807.pdf " الوصول المحدود"	الرسالة الكاملة	2.11 MB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
absa16807.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالعربي	77.57 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
abse16807.pdf " الوصول المحدود"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	86.17 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
cont16807.pdf " الوصول المحدود"	قائمة المحتويات	113.46 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
ind16807.pdf " الوصول المحدود"	مخطط البحث	300.14 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
indu16807.pdf " الوصول المحدود"	المقدمة	116.87 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة
title16807.pdf " الوصول المحدود"	عنوان الرسالة	103.3 kB	Adobe PDF	عرض/ فتح طلب نسخة

جميع الأوعية على المكتبة الرقمية محمية بموجب حقوق النشر، ما لم يذكر خلاف ذلك

المستودع الرقمى	//uquui/
تقرير الوحدة	تقرير المجموعة

المستودع الرقمى