فعالية التدريس وفقا لنظرية البنائية الإجتماعية في تنمية بعض عمليات العلم ومهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	عرفات ، نجاح السعدي المرسى
dc.contributor.author	الغامدي، فوزية خميس
dc.date.accessioned	2020-10-01T09:29:53Z	-
dc.date.available	2020-10-01T09:29:53Z	-
dc.date.issued	2012
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/125181	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	الاحياء - طرق تدريس
dc.subject.other	الأحياء - طرق تدريس - الوسائل التعليمية
dc.subject.other	التفكير - مهارات
dc.title	فعالية التدريس وفقا لنظرية البنائية الإجتماعية في تنمية بعض عمليات العلم ومهارات التفكير فوق المعرفي والتحصيل في مادة الأحياء لدى طالبات المرحلة الثانوية بمنطقة الباحة
dc.identifier.id	.b1201980x
dc.identifier.callnum	14389
dc.type.format	دكتوراه
dc.relation.univ	جامعة ام القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	الاداب والعلوم الإدارية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.date.issuedhijri	1433
dc.relation.dep	علم النفس	-
dc.description.extent	330 ورقة
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00279162
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
14389.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	64.44 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa14389.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	76.84 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse14389.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	104.14 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont14389.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	74.11 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind14389.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	260.69 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu14389.pdf " Restricted Access"	المقدمة	101.61 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title14389.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	108.68 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry