برامج التدريب التحويلي المنفذة في مراكز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات وكليات التقنية السعودية وقدرتها علي تحقيق المواءمة بين مخرجات المؤسسات التعليمية ومتطلبات سوق العمل السعودي

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	الكاظمي، زهير احمد علي	-
dc.contributor.author	القثمي، أسامة بن سليمان سالم	-
dc.date.accessioned	2020-09-30T20:36:38Z	-
dc.date.available	2020-09-30T20:36:38Z	-
dc.date.issued	2007	-
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/123437	-
dc.language.iso	عربي	-
dc.subject.other	الإدارة التعليمية	-
dc.subject.other	التخطيط التربوي - السعودية	-
dc.title	برامج التدريب التحويلي المنفذة في مراكز خدمة المجتمع والتعليم المستمر بالجامعات وكليات التقنية السعودية وقدرتها علي تحقيق المواءمة بين مخرجات المؤسسات التعليمية ومتطلبات سوق العمل السعودي	-
dc.identifier.id	.b11564453	-
dc.identifier.callnum	3347	-
dc.type.format	دكتوراه	-
dc.relation.univ	جامعة أم القرى	-
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية	-
dc.relation.collage	التربية	-
dc.type.status	مجاز	-
dc.rights.hold	yes	-
dc.rights.digital	no	-
dc.date.issuedhijri	1428	-
dc.relation.dep	الإدارة التربوية	-
dc.description.extent	241 ورقة	-
dc.rights.digitized	yes	-
dc.identifier.oclc	ocm00195945	-
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
3347.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	1.98 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa3347.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	108.94 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
abse3347.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالإنجليزي	167.37 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont3347.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	155.14 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind3347.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	479.54 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu3347.pdf " Restricted Access"	المقدمة	203.19 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title3347.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	140.88 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry