الأسلوب المعرفي ( التروي - الاندفاع ) والتصرف في المواقف التربوية لدى المعلمين / المعلمات بمنطقة جازان

Full metadata record

DC Field	Value	Language
dc.contributor.adviser	السليماني، محمد
dc.contributor.author	الصعدي , إبراهيم بن عبده بن أحمد
dc.date.accessioned	2020-09-29T20:54:32Z	-
dc.date.available	2020-09-29T20:54:32Z	-
dc.date.issued	2000
dc.identifier.uri	https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/119586	-
dc.language.iso	عربي
dc.subject.other	المدرسون - علم نفس
dc.subject.other	الإرشاد النفسي
dc.subject.other	المدرسون - تقدير
dc.title	الأسلوب المعرفي ( التروي - الاندفاع ) والتصرف في المواقف التربوية لدى المعلمين / المعلمات بمنطقة جازان
dc.identifier.id	.b11043519
dc.identifier.callnum	3591
dc.type.format	ماجستير
dc.relation.univ	جامعة أم القرى
dc.publisher.country	المملكة العربية السعودية
dc.relation.collage	التربية
dc.type.status	مجاز
dc.rights.hold	yes
dc.rights.digital	no
dc.relation.dep	علم النفس	-
dc.description.extent	95 ص
dc.rights.digitized	yes
dc.identifier.oclc	ocm00135626
Appears in Collections :	الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :

File	Description	Size	Format
3591.pdf " Restricted Access"	الرسالة الكاملة	5.04 MB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
absa3591.pdf " Restricted Access"	ملخص الرسالة بالعربي	64.5 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
cont3591.pdf " Restricted Access"	قائمة المحتويات	80.41 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
ind3591.pdf " Restricted Access"	مخطط البحث	934.5 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
indu3591.pdf " Restricted Access"	المقدمة	338.15 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy
title3591.pdf " Restricted Access"	عنوان الرسالة	28.03 kB	Adobe PDF	View/Open Request a copy

D-Library Repositry	//uquui/
Reports Community	Annual Report Collection

D-Library Repositry