- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
Full metadata record
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.adviser | نجم الدين عبد الغفور جان الأندبيجاني | |
dc.contributor.author | بانبيله، حسين عبدالله حسين | |
dc.date.accessioned | 2020-09-29T10:39:42Z | - |
dc.date.available | 2020-09-29T10:39:42Z | - |
dc.date.issued | 1408 | |
dc.identifier.uri | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/117877 | - |
dc.language.iso | عربي | |
dc.subject.other | خطب المصطفى صلى الله عليه وسلم | |
dc.subject.other | التربية الإسلامية | |
dc.title | بعض القيم والأساليب التربوية المستنبطة من خطب المصطفى صلي الله عليه وسلم | |
dc.identifier.id | .b10463483 | |
dc.identifier.callnum | 1370 | |
dc.type.format | ماجستير | |
dc.relation.univ | جامعة أم القرى | |
dc.publisher.country | المملكة العربية السعودية | |
dc.relation.collage | التربية | |
dc.type.status | مجاز | |
dc.rights.hold | yes | |
dc.rights.digital | no | |
dc.date.issuedhijri | 1408 | |
dc.relation.dep | التربية الإسلامية | - |
dc.description.extent | 338 ورقة ؛ 30 سم | |
dc.rights.digitized | yes | |
dc.identifier.oclc | ocm00060396 | |
dc.description.theses | (ماجستير)-جامعة أم القرى، 1408 هـ | |
Appears in Collections : | الرسائل العلمية المحدثة |
Files in This Item :
File | Description | Size | Format | |
---|---|---|---|---|
1370.pdf " Restricted Access" | الرسالة الكاملة | 8.56 MB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
absa1370.pdf " Restricted Access" | ملخص الرسالة بالعربي | 44.36 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
cont1370.pdf " Restricted Access" | قائمة المحتويات | 73.61 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
ind1370.pdf " Restricted Access" | مخطط البحث | 189.67 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
indu1370.pdf " Restricted Access" | المقدمة | 40.16 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
title1370.pdf " Restricted Access" | عنوان الرسالة | 48.23 kB | Adobe PDF | View/OpenRequest a copy |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)