القيم الأخلاقية كمتغير وسيط للعلاقة بين الإفراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى

Abstract

عنوان الرسالة: القيم الأخلاقية كمتغير وسيط في العلاقة بين الإفراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى. هدفت الدراسة إلى التعرف على القيم الأخلاقية كمتغير وسيط في العلاقة بين الإفراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى. وتكونت عينة الدراسة من (500) طالب من طلاب جامعة أم القرى. واعتمد الباحث على المنهج الوصفي (الارتباطي)، بينما استخدم الباحث مقياس القيم الأخلاقية من إعداد الهويش (2017)، ومقياس إدمان شبكات التواصل الاجتماعي من إعداد يونس (2016)، ومقياس الانحراف الفكري من إعداد الدغيم (2006)، وتوصلت نتائج الدراسة إلى وجود إفراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي بنسبة 40% لدى طلاب جامعة أم القرى، كما أظهرت النتائج وجود علاقة ارتباطية موجبة بين الإفراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى، كما توجد علاقة ارتباطية سالبة بين القيم الأخلاقية والافراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي لدى طلاب جامعة أم القرى، وتوجد علاقة ارتباطية سالبة بين القيم الأخلاقية والانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى، وأظهرت النتائج باستخدام الأسلوب الاحصائي تحليل الانحدار بأن شبكات التواصل الاجتماعي، والدرجة الكلية للقيم الأخلاقية وبعدي (القيم الأخلاقية تجاه أعضاء هيئة التدريس، القيم الأخلاقية تجاه العاملين والإداريين داخل الجامعة) لديهم القدرة على التنبؤ بالانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى، كما توصلت نتائج الدراسة إلى أن القيم الأخلاقية متغير وسيط في العلاقة بين الإفراط في استخدام شبكات التواصل الاجتماعي والانحراف الفكري لدى طلاب جامعة أم القرى. وأوصت الدراسة بالآتي: التوسع في نشر التوعية والقيم الأخلاقية كعامل أساسي وقائي ضد انتشار الفكر الانحرافي لدى والشباب، وكذلك التوسع في الرقابة الأسرية، والهيئة الوطنية للأمن السيبراني على مواقع التواصل الاجتماعي وتتبعها وغلقها، وضرورة العمل على غرس القيم والفكر التنويري المحافظ على القيم والعادات والتقاليد الإسلامية بما يساعد الشباب على الاستغلال الإيجابي لمواقع التواصل الاجتماعي.