- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
350
Visits
كشف البيان عن صفات الحيوان. ج. 34 [مصدر إلكتروني] - محمد بن محمد بن علي العوفي.
Authors :
العوفي، محمد بن محمد بن علي، 818-906 هـ.
Call Number : 15766
Issue Date :
-
Description :
233-5 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف.
Format : مخطوطة
Subjects :
الحيوانات في القرآن مخطوطات aucsh ؛
Appears in Collections :
المخطوطات
| Title: | كشف البيان عن صفات الحيوان. ج. 34 [مصدر إلكتروني] - محمد بن محمد بن علي العوفي. |
| Authors: | العوفي، محمد بن محمد بن علي، 818-906 هـ. |
| Subjects :: | الحيوانات في القرآن مخطوطات aucsh |
| Description :: | 233-5 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف. خط مغربي، كتبت بعض كلماتها بخط عريض. أوله : حرف السين المهملة السين حرف مهموس رخو مستقل صغير مصمت منفتح ... يخرج من المخرج التاسع من مخارج ... آخره : ... والنجعي وحميد بن قيس بضم السين وفتح اللام جميع ... أي فرقة متقدمة وهو كفرقة وعرف وطرفة وطرف وظلمة وظلم تم الجزء الرابع والثلاثون بحمد الله ومنه وفضله. نسخة تامة، مرقمة، على بعض كلماتها طمس، بها آثار رطوبة، واضحة التصوير، بها بياض في بعض الأوراق. يوجد بها تعقيبات، على هوامشها فوائد يسيرة. ملحق بآخرها فوائد، أوراق 237-249. عدد الأسطر بالصفحة الأولى : 19 سطر. نص إلكتروني. الأداة التوثيقية : الأعلام، مج. 7. مستنسخ إلكتروني. [د. م. : د. ن.، 19--] 229 ورقة (المسطرة مختلفة) الأصل مكتبة فيض الله أفندي ؛ إسطنبول، تركيا. طريقة الوصول : الشبكة العنكبوتية. يوجد بها وقف لمكتبة فيض الله أفندي. المخطوطة مجلدة. أوله : حرف السين المهملة السين حرف مهموس رخو مستقل صغير مصمت منفتح ... يخرج من المخرج التاسع من مخارج ... آخره : ... والنجعي وحميد بن قيس بضم السين وفتح اللام جميع ... أي فرقة متقدمة وهو كفرقة وعرف وطرفة وطرف وظلمة وظلم تم الجزء الرابع والثلاثون بحمد الله نص إلكتروني. |
| URI: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/114178 |
| Appears in Collections : | المخطوطات |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| b12406120_0.pdf | 7.29 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)