- Communities& Collections
- Browse Items by:
- Issue Date
- Author
- Title
- Subject
0
Downloads
535
Visits
[منية المصلي وغنية المبتدئ] [مصدر إلكتروني] - محمد بن محمد بن علي الكاشغري.
Call Number : 14961
Issue Date :
-
Description :
53-5 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف.
Format : مخطوطة
Subjects :
الصلاة (فقه إسلامي) مخطوطات aucsh ؛
Appears in Collections :
المخطوطات
| Title: | [منية المصلي وغنية المبتدئ] [مصدر إلكتروني] - محمد بن محمد بن علي الكاشغري. |
| Authors: | الكاشغري، محمد بن محمد بن علي، ت. 705 هـ. |
| Subjects :: | الصلاة (فقه إسلامي) مخطوطات aucsh |
| Description :: | 53-5 ورقة : رقمية، ملف بي دي أف. كتبت بعض الكلمات باللون الأحمر خط فارسي مشكول. كتبت بعض الكلمات باللون الأحمر خط فارسي مشكول. يوجد بها تعقيبات وتصويبات، عليها شروح. عدد الأسطر بالصفحة الأولى : 11 سطر. ملحق بها أسماء الله الحسنى ودعاء الاستخارة، أوراق 54-56. أوله ناقص ويبدأ بـ : ... وفي بعض الروايات أيضا إن بقي في موضع قرارا لقدم مقدار ثلاث أصابع لا ينتقض وهو رواية عن محمد وبه أخذ بعض أكثر المشايخ ... آخره : ... لا تفسد الصلاة في قول المتأخرين ولو قرأ والقمر إذا تليها أو قرأ أفعيينا بالتشديد لا تفسد صلاته تمت بعون الله ... والحمد لله رب العالمين. نسخة واضحة التصوير، بها آثار رطوبة. نص إلكتروني. الأداة التوثيقية : الأعلام، مج. 7. مستنسخ إلكتروني. [د. م. : د. ن.، 19--] 49 ورقة (المسطرة مختلفة) الأصل مكتبة فيض الله أفندي ؛ إسطنبول، تركيا. طريقة الوصول : الشبكة العنكبوتية. يوجد عليها وقف على مكتبة فيض الله أفندي سنة 1112 هـ. المخطوطة مجلدة. يوجد بها تعقيبات وتصويبات، عليها شروح. عدد الأسطر بالصفحة الأولى : 11 سطر. ملحق بها أسماء الله الحسنى ودعاء الاستخارة، أوراق 54-56. أوله ناقص ويبدأ بـ : ... وفي بعض الروايات أيضا إن بقي في موضع قرارا لقدم مقدار ثلاث أصابع لا ينتقض وهو رواية عن محمد وبه أخ نص إلكتروني. |
| URI: | https://dorar.uqu.edu.sa/uquui/handle/20.500.12248/106177 |
| Appears in Collections : | المخطوطات |
Files in This Item :
| File | Description | Size | Format | |
|---|---|---|---|---|
| b12106884_0.pdf | 10.43 MB | Adobe PDF | View/Open |
Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.
Comments (0)