- الوحدات والمجموعات
- تصفح النسخ ب :
- تاريخ النشر
- المؤلف
- العنوان
- الموضوع
تصفح بــ: المؤلف المسند، إبراهيم بن عبد العزيز بن علي
عرض النتائج 1 إلى1 من 1
تاريخ النشر | العنوان | مؤلف |
---|---|---|
1994 | المقارنة بين أثر استخدام طريقة المناقشة والطريقة الالقائية على تحصيل تلاميذ الصف السادس الابتدئي في مادة التاريخ | الجبر، سليمان بن محمد; المسند، إبراهيم بن عبد العزيز بن علي |