D-Library Repositry

//uquui/

Reports Community

Annual Report Collection

 2022

 أثر استخدام التعلم المصغر في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الطائف

 الوذيناني, ريم بنت مصلح عويض


//uquui/handle/20.500.12248/133034
0 Downloads
204 Visits

أثر استخدام التعلم المصغر في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الطائف

Call Number : 25705
Publisher :جامعة أم القرى
Pub Place : مكة المكرمة
Issue Date : 2022 - 1443 H
Description : 156 ورقة
Format : ماجستير
Language : عربي
Is format of : مكتبة الملك عبدالله بن عبدالعزيز الجامعية

هدفت الدِّراسَة إلى الكشف عن أثر استخدام التعلم المصغر في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الطائف من خلال الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية بين متوسطَيْ درجات الاختبار التحصيلي الذي يقيس مفردات اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي بين تلميذات المجموعة التجريبية (اللاتي درسن باستخدام التعلم المصغر) وتلميذات المجموعة الضابطة (اللاتي درسن بالطريقة التقليدية) على نتائج القياس البَعدي بعد ضبط الفروق على القياس القَبلي. اتبعت الدِّراسَة المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي، حيث تم اختيار ثلاثون تلميذة من الابتدائية الثانية والخمسين بمدينة الطائف كمجموعة تجريبية، وسبع وعشرون تلميذة من الابتدائية السادسة والعشرين بمدينة الطائف كمجموعة ضابطة. ولتحقيق أهداف الدِّراسَة فقد تم بناء اختبار تحصيلي يقيس مفردات اللغة الإنجليزية من الوحدة الثانية (Sea Animals) والوحدة الثالثة (Sports and Activities) من مقرر اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي. وتم التأكد من الصدق والثبات بالتطبيق على العينة الاستطلاعية، كما تم التأكد من تكافؤ المجموعتين على درجات الاختبار التحصيلي القبلي. وأسفرت نتائج الدِّراسَة عن وجود فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى الدلالة (0,05≥ α) بين متوسط درجات تلميذات المجموعة التجريبية التي درست باستخدام التعلم المصغر، ومتوسط درجات تلميذات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في القياس البعدي للاختبار التحصيلي بمستوياته: التذكر، والفهم، والتطبيق، والدرجة الكلية، لصالح المجموعة التجريبية.

Title: أثر استخدام التعلم المصغر في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الطائف
Authors: الفارس, نورة صالح إبراهيم
الوذيناني, ريم بنت مصلح عويض
Subjects :: اللغة الانجليزية تعليم
اللغة الانجليزية طرق تدريس
Issue Date :: 2022
Publisher :: جامعة أم القرى
Abstract: هدفت الدِّراسَة إلى الكشف عن أثر استخدام التعلم المصغر في تنمية مفردات اللغة الإنجليزية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي في مدينة الطائف من خلال الكشف عن دلالة الفروق الإحصائية بين متوسطَيْ درجات الاختبار التحصيلي الذي يقيس مفردات اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي بين تلميذات المجموعة التجريبية (اللاتي درسن باستخدام التعلم المصغر) وتلميذات المجموعة الضابطة (اللاتي درسن بالطريقة التقليدية) على نتائج القياس البَعدي بعد ضبط الفروق على القياس القَبلي. اتبعت الدِّراسَة المنهج التجريبي ذا التصميم شبه التجريبي، حيث تم اختيار ثلاثون تلميذة من الابتدائية الثانية والخمسين بمدينة الطائف كمجموعة تجريبية، وسبع وعشرون تلميذة من الابتدائية السادسة والعشرين بمدينة الطائف كمجموعة ضابطة. ولتحقيق أهداف الدِّراسَة فقد تم بناء اختبار تحصيلي يقيس مفردات اللغة الإنجليزية من الوحدة الثانية (Sea Animals) والوحدة الثالثة (Sports and Activities) من مقرر اللغة الإنجليزية للصف السادس الابتدائي. وتم التأكد من الصدق والثبات بالتطبيق على العينة الاستطلاعية، كما تم التأكد من تكافؤ المجموعتين على درجات الاختبار التحصيلي القبلي. وأسفرت نتائج الدِّراسَة عن وجود فروق دالة إحصائيًّا عند مستوى الدلالة (0,05≥ α) بين متوسط درجات تلميذات المجموعة التجريبية التي درست باستخدام التعلم المصغر، ومتوسط درجات تلميذات المجموعة الضابطة التي درست بالطريقة الاعتيادية في القياس البعدي للاختبار التحصيلي بمستوياته: التذكر، والفهم، والتطبيق، والدرجة الكلية، لصالح المجموعة التجريبية.
Description :: 156 ورقة
URI: http://dorar.uqu.edu.sa//uquui/handle/20.500.12248/133034
Appears in Collections :الرسائل العلمية المحدثة

Files in This Item :
File Description SizeFormat 
25705.pdf
"   Restricted Access"
الرسالة الكاملة3.61 MBAdobe PDFView/Open
Request a copy
absa25705.pdf
"   Restricted Access"
ملخص الرسالة بالعربي108.98 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
abse25705.pdf
"   Restricted Access"
ملخص الرسالة بالإنجليزي79.92 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
cont25705.pdf
"   Restricted Access"
فهرس الموضوعات158.98 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
indu25705.pdf
"   Restricted Access"
المقدمة117.59 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
title25705.pdf
"   Restricted Access"
غلاف91.96 kBAdobe PDFView/Open
Request a copy
Add to Auditors PDF citation Digitization Request

Comments (0)



Items in D-Library are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.